本年度，在学校党政领导和学生处正确指导及我院领导班子的关心支持下，我院学工队伍以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以学生为本，管理育人、服务育人的工作理念，勤奋工作，很好地完成了各项工作任务，也取得了一些工作业绩。主要从以下几个方面进行总结：

一、完善党组织建设，积极发挥政治核心作用

1、加强思想政治教育和师德师风教育。学院党委认真组织全体师生观看党的二十大召开盛况，学习和贯彻二十大报告和精神；随后，学院党委、学院领导班子带头学，带头悟，提高思想境界；组织全体教职工深入开展“学习贯彻党的二十大精神，加快建设高素质专业化创新型教师队伍”活动，深入领会精神实质，联系工作实际，把二十大精神融入到学院发展、教学科研、教育管理、校园防疫等方方面面。每学期召开2次教职工大会，都要由学院党委邱会锋副书记作师德师风宣传教育。

2、加强组织建设。根据学院党员人数的变化，适时调整党支部，由6个支部调整成5个党支部，有利于组织建设和党员管理。学院每月召开一次党政联席会，推进和总结学院各项重要工作，发挥党委在学院工作中的政治核心作用。

3、学院党建工作扎实有效。强化辅导员政治意识，利用主题班会宣传爱国爱党意识，守牢意识形态阵地，引导学生积极向党组织靠拢。按照学校党建工作部署，我们今年发展党员21名，并做好84名预备党员的考察和转正工作。严格执行党的组织生活制度，提高“三会一课”质量，其中支委会45次，党小组会议28次，支部党员大会24次，党课16次，主题党日28次。

4、积极发挥党员在疫情防控一线工作先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。在疫情防控过程中，金融学院全体教职员工认真贯彻落实党员“双报到”制度；在疫情仍处于高位平台期，防控处于最紧张、最吃紧的关键时刻，教工党员张文杰、李明杰、王赟曦、齐笑、范明云等老师积极报名投身于校园核酸检测志愿工作中去；为全力支持广州打赢本轮疫情防控硬仗，金融学院教职工党员李明杰、范明云、张文杰等教职工党员及时响应疫情防控需要，积极报名加入广州华商学院疫情突击队、预备队。组织学生党员参加“疫情防控党员先锋队”，成员133位同志，投入到校园抗疫宣传和学校疫情防控志愿服务工作中，今年已达410人次，服务工作时长达956小时。

二、以学生为中心，将疫情防控工作放在首位

今年疫情防控工作贯穿全年，特别是10月~12月广州疫情最为严峻时期，除了以上组织保障和党员先锋模范作用外，学院学工办带领全体辅导员坚持在工作一线，轮流值班值守，用爱心、暖心做好学生疫情防控工作。开展疫情重点人员排查近600人次，对红码黄码学生跟踪处置100多人次，组织1000多名学生参加每周多次核酸检测，有序做好12月初777名学生离校返乡和320名留校工作。

三、以赛促学，营造浓厚的学科竞赛和育人氛围

学院学工办跟各系、专任教师通力合作，举办并大力组织学生参加各种经济和金融类专业竞赛，并尽心竭力指导学生比赛，均取得了优异的成绩。今年，我院学生获得美国大学生数学建模竞赛特等奖等国家级（国际级）奖50项（人次），“正大杯”第十二届全国大学生市场调查与分析大赛省赛一等奖等省级奖65项（人次），总奖项（人次）同比增加40%多；学生参加科研项目立项6项，公开发表学术论文2篇；参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校级培育项目14项，2022年大学生创新创业训练计划项目国家级1项、校级16项；学生考取证券从业资格证、基金从业资格证等专业证书52人次，学生在专业技能方面得到较大的提升，竞争力在增强，学院名声也不断在打响！

三、完善学生心理健康工作机制，确保学生群体稳定

发挥好金融学院二级心康站和四级心康工作网络（二级心康站+益心园·辅导员·班级阳光心理委员·宿舍信息员）组织作用，细致扎实做好我院学生心理健康教育工作，确保学生群体安全稳定。2022年学院心康站由3位站长、9位部长、31位干事组成，配齐班级阳光心理委员44人、宿舍心理联络员259人，将朋辈心理支持网络覆盖到每一个宿舍，每一位同学的身边。组织阳光心理委员开展线上及线下培训，如《高校心理委员培训MOOC培训》共14个专题，还邀请心康老师做专题培训3场，增强学生心康干部工作能力，更好服务广大学生心理健康。举办了10场大学生心理健康活动，如：寻找冬日温暖活动、“ Keep 住健康”线上打卡活动、心理健康教育系列讲座、心委培训活动、“控制情绪，愿你拥有好心情”答题活动等。疫情封校期间，还举办以“缓解新生适应校园生活问题”为主题的讲座，帮助新生调整心态，提升心理抗压能力。

四、认真开展年度综合测评和奖、助、贷资助育人工作，加强学风建设

为了营造良好的学风，组织924名学生开展年度综合测评，评选了1名国家奖学金，27名励志奖学金，171名校优秀生，31名校优秀学生干部，树立了一批学习榜样，并在学生中开展系列优秀生宣讲会、经验交流会等学典型学榜样活动。为加强对家庭经济困难学生精准帮扶，我们认真开展贫困生认定工作，认定110人家庭经济困难学生，并为109位困难学生申请国家助学金或校内助学金，1位退役士兵困难学生获得国家专项资助；另外，为9位新生申请了新生资助。还对困难学生大力开展“自立、自信、自强”教育和诚信教育活动，让受资助学生树立“诚信、感恩”的信念。

坚持“三走进”贴近学生学习生活，关心关爱学生。每周辅导员走进课室，了解学生上课情况；走进宿舍，了解学生生活情况；走进班级，开主题班会、进行谈心谈话教育。坚持每周一到周五抓新生“早读”和“早练”，促进学生养成良好的学习锻炼习惯；院长和各系主任分别在学生中开展专业思想教育，提高学生学习专业兴趣；积极组织学生参加金融科技论坛等讲座，拓宽学生知识面。

五、在疫情严重影响之下，想方设法推动2022届毕业生就业

今年疫情对我们经济和金融类专业毕业生就业带来前所未有的影响和困难，省厅认为今年学生就业形势最严峻，就业工作要求最高，工作挑战最大，学生怠就业现象严重。为了拓宽毕业生就业渠道，刘小波副校长带队走访企业进行拓岗8次，金融学院领导班子带队走访企业拓岗16次，促使落实就业岗位40多人。为了促进毕业生就业，我们召开了3次全体毕业生就业动员会，进行就业形势分析，多次邀请用人单位HR作行业分析和就业指导；为了推动毕业生就业，毕业班辅导员对未就业毕业生进行多次面谈，鼓励和指导毕业生就业，通过电话、微信等方式密切跟踪毕业生找工作情况；为了帮助毕业生就业，想方设法获取大量的招聘信息，通过微信、QQ等方式及时发给未就业毕业生；为了缓解毕业生就业心理压力，开展线上讲座《毕业生焦虑应对》，引导大学生树立先就业再择业的就业观。今年我院毕业生就业去向落实率为80.41%，虽然还达不到学校和省平均水平，但已扭转大幅下降趋势，同比增加30%多。

六、有待改善和提高之处

1、金融学院党委成立不久，组织建设还比较薄弱，党建工作队伍都是新人，业务水平还需提高。

2、毕业生怠就业现象较为突出，需要强化就业观念教育和就业发动工作；招生宣传工作需进一步强化。

3、学工队伍对学生工作的学术研究虽有一定的成果，但还需进一步提升，在科研项目和高水平论文方面上有突破。

金融学院学工办

2022年12月4日