关于进一步提高我系学生英语水平的指导意见

       在2012年6月举行的全国大学生英语四六级考试中，我系二年级的2010级本科学生（包括统计学）初次四级通过率为39.12%，初次六级通过率为16.33%。根据学校的指示精神，为进一步提高和巩固我系本科专业学生大学英语水平，延续和强化以往的做法，系部研究决定：

     一、突出英语学习在入学教育的重要性。在新生入学专业教育的“专业介绍”、“师生见面会”、“新老生见面会”都要强调英语是大学生必须掌握的一种基本技能，是大学教学计划的重要环节。使得新生进一步提高认识，认清社会形势，端正英语学习态度，提高学生英语水平，、提高学生的综合素质，增强学生的社会竞争能力。

      二、大力推行大一新生早读英语制度。及早规划，狠抓落实，形成一套系统的早读英语方案。在国庆回校后即开展新生早读英语工作，首先新生辅导员和助理班主任要召开班会，阐明早读英语的重要性和必要性，购买四六级词汇必备和历年真题，并落实早上1、2节有课的班级进行早读考勤，早晨7：30—8：20为早读时间，新生辅导员和助理班主任每天当场指导，学工副主任定期监督，并在适当的时间进行英语测试，同时提倡口语较好的学生带读，千方百计保证和延续新生的英语学习劲头，进一步提高他们的英语学习水平。

      三、举办四六级等系列英语讲座，营造浓郁的学习气氛。学生会学习部在上学期要开展四、六级备考讲座各一次和针对大三大四学生雅思托福讲座一次；下学期要开展四、六级备考讲座各一次和BEC、托叶讲座，形成浓厚的英语学习氛围。各新生班要开展英语学习主题班会，邀请高年级英语学习成绩优异的学生介绍学习经验，以榜样的力量带动全系学生学习英语的积极性，变“要我学”为“我要学”。

      四、在职业规划和就业教育中的强调英语的敲门砖作用。各辅导员在给本系班级上职业生涯规划课和就业指导课的时候，针对我系国贸和国商专业从事本行业工作的时候，英语的水平决定了就业时的薪酬水平和企业规模，教育学生要制定切实可行的学习计划，努力提高英语水平。另外学生会学习部要举办已就业学生、正在找工作学生、公司工作人员、企业经营者的系列讲座，通过职场人士的现身说法，让他们切身体会到学习英语和应用英语的重要性和必要性，为他们提供思考方向、让他们产生自身内在学习动力。

    最后，为了进一步提高我系学生英语水平需要我们根据实情，努力探索，建言献策。为将来学生在社会生活中自如运用语言应对跨文化交际、交流打下坚实基础。

                                                               经济系黄国富

                                                         二〇一二年十月十五日